Resultado del Proyecto 1
Informe de evaluación comparativa
El rápido crecimiento de la economía azul está superando a la educación en turismo. La mayoría de los programas de hostelería y ocio todavía carecen de la formación especializada —en conservación marina, prácticas de economía circular y gestión costera sostenible— que exige hoy el desarrollo costero moderno.
Este informe cartografía los conocimientos, habilidades y competencias que realmente necesita el sector del turismo costero y marítimo, y los compara con lo que actualmente ofrecen los programas de educación superior, formación profesional y aprendizaje a lo largo de la vida en Bulgaria, Croacia, Grecia, España y Portugal. Basándose en investigación documental, encuestas y consultas con las partes interesadas, el informe identifica las carencias que el futuro currículo de CodeBLUE está diseñado para subsanar.
Resultado del Proyecto 2
Un conjunto de informes sectoriales (pathway reports) y una Visión General Consolidada
where
Cinco países de la UE
Cinco informes nacionales sectoriales que analizan la integración de temas de economía azul en los currículos de formación profesional de turismo en Bulgaria, Croacia, Grecia, España y Portugal.
Where
dónde
qué
Mapa de Competencias
Una visión general consolidada que identifica 24 competencias, que abarcan conocimientos en ciencias ambientales y marinas, habilidades técnicas y operativas, herramientas digitales, y negocios e innovación.
CÓMO
Itinerarios flexibles
Basándose en las conclusiones de los informes nacionales, un conjunto de itinerarios de aprendizaje flexibles y modelos de microcredenciales para integrar las competencias de la economía azul en la formación profesional de turismo.
Este conjunto de informes sectoriales —que detalla la integración de módulos de economía azul en los currículos de formación profesional de turismo— convierte el diagnóstico en dirección. Reúne cinco informes nacionales, de Bulgaria, Croacia, Grecia, España y Portugal, y una visión general consolidada de cómo las competencias de la economía azul pueden integrarse de forma realista en la formación profesional y superior de turismo, guiada en todo momento por los marcos europeos BlueComp, GreenComp y DigComp.
En el núcleo de los informes se encuentra el Mapa de Competencias de CodeBLUE (CodeBLUE Skills Map): 24 competencias que abarcan conocimientos en ciencias ambientales y marinas, habilidades técnicas y operativas, herramientas digitales, y negocios e innovación, cada una vinculada a un nivel de cualificación reconocido. La visión general consolidada compara este mapa con la oferta actual en los cinco países y detecta un patrón constante: las competencias generales de turismo, negocios y comunicación están bien cubiertas, pero las competencias que más definen el turismo de la economía azul —desde la alfabetización oceánica hasta la adaptación climática y la ordenación del espacio marítimo— siguen siendo fragmentarias o están prácticamente ausentes de los currículos.
Estos informes revelan que, en lugar de proponer nuevos programas de grado, la vía más ágil consiste en integrar el aprendizaje sobre la economía azul en la educación ya existente mediante microcredenciales breves y combinables, que las instituciones pueden adoptar al ritmo y nivel que mejor les convenga, y sientan las bases para desarrollar el currículo modular que se presenta a continuación.
Resultado del Proyecto 3
Code BLUE – Currículo Modular Interdisciplinar
Este currículo innovador, modular e interdisciplinario en economía azul para el turismo está diseñado para adaptarse, ajustándose de forma flexible tanto a asignaturas existentes como nuevas en distintas disciplinas de la educación superior, la formación profesional continua y el aprendizaje a lo largo de la vida. De este modo, impulsa la transformación más amplia de la educación en turismo: profundizando la interdisciplinariedad, elevando la calidad de las asignaturas y dotando a docentes, estudiantes y profesionales de las competencias necesarias para liderar la innovación y la sostenibilidad en el turismo costero.
