El miércoles 22 de abril, el iTED Lab del Departamento de Economía y Gestión del Turismo de la Universidad del Egeo, en Quíos, fue sede con éxito del Taller Nacional en Línea del proyecto CodeBLUE.
El evento sirvió como una plataforma dinámica que reunió a un grupo diverso de partes interesadas —entre ellos académicos, estudiantes, profesionales del turismo y representantes de la administración local— para debatir sobre el futuro de las competencias de la Economía Azul en el sector turístico.
Perspectivas de los expertos y la «brecha de competencias»
El taller se enriqueció con las presentaciones de expertos e investigadores invitados, quienes compartieron valiosas perspectivas sobre el futuro del sector:
- Gestión sostenible: Se debatieron ejemplos reales procedentes de destinos locales, destacando la implementación de prácticas ecológicas en pequeñas y medianas empresas hoteleras, así como la urgente necesidad de priorizar la calidad sobre la cantidad.
- Educación innovadora: Representantes de centros nacionales de investigación presentaron enfoques novedosos, como el uso de «juegos serios» (serious games) aplicados a la acuicultura, y exploraron la dinámica del desarrollo sostenible en mercados de nicho como el turismo de pesca y de buceo.
Durante la segunda parte del evento, el equipo de investigación del proyecto presentó los resultados de los estudios cuantitativos y cualitativos realizados en el marco de CodeBLUE. Una de las principales conclusiones fue la identificación de una «brecha de competencias» entre la formación académica y las demandas actuales del mercado. Tal como señalaron los representantes del sector, si bien los jóvenes graduados poseen sólidos conocimientos teóricos, existe una necesidad crítica de experiencia práctica, del desarrollo de habilidades blandas (como la comunicación y el trabajo en equipo) y del fomento de una cultura profesional más realista.
Conclusiones y próximos pasos
Al concluir el taller, se alcanzó un fuerte consenso entre todos los participantes en torno a que la transición exitosa hacia una Economía Azul sostenible requiere la colaboración entre el ámbito académico, las empresas y las autoridades locales. Los futuros planes de estudio deberán adoptar un modelo educativo híbrido que combine de manera orgánica los fundamentos teóricos con la formación práctica en el terreno, a fin de preparar eficazmente a la próxima generación de profesionales.
