Την Τετάρτη 22 Απριλίου, το iTED Lab του Τμήματος Οικονομικής και Διοίκησης Τουρισμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου στη Χίο φιλοξένησε με επιτυχία το Εθνικό Διαδικτυακό Εργαστήριο του έργου CodeBLUE.
Η εκδήλωση αποτέλεσε μια δυναμική πλατφόρμα, συγκεντρώνοντας μια ποικίλη ομάδα ενδιαφερόμενων φορέων —ακαδημαϊκούς, φοιτητές, επαγγελματίες του τουρισμού και εκπροσώπους της τοπικής αυτοδιοίκησης— για να συζητήσουν το μέλλον των δεξιοτήτων της Γαλάζιας Οικονομίας στον τουριστικό τομέα.
Απόψεις Ειδικών & το «Χάσμα Δεξιοτήτων»
Το εργαστήριο εμπλουτίστηκε με παρουσιάσεις από προσκεκλημένους ειδικούς και ερευνητές, οι οποίοι μοιράστηκαν πολύτιμες γνώσεις για το μέλλον του κλάδου:
- Βιώσιμη Διαχείριση: Συζητήθηκαν παραδείγματα από την πραγματική ζωή σε τοπικούς προορισμούς, αναδεικνύοντας την εφαρμογή οικολογικών πρακτικών σε μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις φιλοξενίας, καθώς και την επιτακτική ανάγκη να δοθεί προτεραιότητα στην ποιότητα έναντι της ποσότητας.
- Καινοτόμος Εκπαίδευση: Εκπρόσωποι εθνικών ερευνητικών κέντρων παρουσίασαν νέες προσεγγίσεις, όπως τη χρήση «σοβαρών παιχνιδιών» (serious games) για την υδατοκαλλιέργεια, και διερεύνησαν τη δυναμική της βιώσιμης ανάπτυξης σε εξειδικευμένες αγορές, όπως ο αλιευτικός και ο καταδυτικός τουρισμός.
Κατά το δεύτερο μέρος της εκδήλωσης, η ερευνητική ομάδα του έργου παρουσίασε τα αποτελέσματα των ποσοτικών και ποιοτικών ερευνών που διεξήχθησαν στο πλαίσιο του CodeBLUE. Ένα σημαντικό συμπέρασμα ήταν ο εντοπισμός ενός «χάσματος δεξιοτήτων» μεταξύ της ακαδημαϊκής προετοιμασίας και των τρεχουσών απαιτήσεων της αγοράς. Όπως επισήμαναν εκπρόσωποι του κλάδου, ενώ οι νέοι απόφοιτοι διαθέτουν στέρεες θεωρητικές γνώσεις, υπάρχει κρίσιμη ανάγκη για πρακτική εμπειρία, ανάπτυξη soft skills (όπως η επικοινωνία και η ομαδική εργασία), καθώς και καλλιέργεια μιας πιο ρεαλιστικής επαγγελματικής κουλτούρας.
Συμπεράσματα και Επόμενα Βήματα
Με την ολοκλήρωση του Εργαστηρίου, διαμορφώθηκε ισχυρή συναίνεση μεταξύ όλων των συμμετεχόντων ότι η επιτυχής μετάβαση σε μια βιώσιμη Γαλάζια Οικονομία απαιτεί συνεργασία μεταξύ ακαδημαϊκής κοινότητας, επιχειρήσεων και τοπικών αρχών. Τα μελλοντικά προγράμματα σπουδών πρέπει να υιοθετήσουν ένα υβριδικό εκπαιδευτικό μοντέλο που θα συνδυάζει οργανικά τις θεωρητικές βάσεις με την πρακτική, επιτόπια κατάρτιση, ώστε να εξοπλιστεί αποτελεσματικά η επόμενη γενιά επαγγελματιών.
